Assalamu'alaikum warahmatullaahi wa barakaatuh.


الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، الصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ،سَيِّدِنَا وَحَبِيْبِنَا وَ نَبِيِّنَا مُـحَمَّدٍ، وَعَلَى اٰلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَ عَلَى مَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, assholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, Sayidinaa wahabiibinaa nabiyyinaa muhammadin, wa ’ala alihi washahbihi aj’ma’iin, wa ‘alaa man tabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.


Para Alim Ulama' yang kami muliakan.

Para pejabat baik sipil maupun militer yang kami muliakan.

Para tamu undangan, bapak-bapak, ibu-ibu, hadirin dan hadirat yang kami hormati.


Rasa syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah SWT ., yang senantiassa melimpahkan rahmat, taufik, hidayah, dan inayah-Nya, sehingga pada pagi/siang/sore/malam hari ini kita dapat dipertemukan dan berkumpul dalam satu majlis yang penuh berkah dalam rangka memperingati (…). Mudah-mudahan kehadiran kita senantiasa mendapatkan ridla Allah SWT.


Bapak, ibu, hadirin dan hadirat yang kami hormati.


Adap[un Susunan Acara yang kami persiapkan pada pagi/siang/sore/malam hari ini adalah sebagai berikut:

  • Pertama : Pembukaan. 
  • Kedua : Pembacaan ayat-ayat Suci Al-Qur'an. Ketiga : Prakata Panitia.
  • Keempat : Sambutan-sambutan.
  • Kelima : Acarainti, Uraian Hikmah....., dan yang Keenam Do'a - Penutup.
  • Bapak, ibu dan Para hadirin.

Untuk mengawali acara ini, marilah kita buka bersama dengan membaca Surat Al Fatihah ... AL FAATIHAH . .. (dengan tekanan suara yang keras dan panjang pada ucapan FAA ... ) Terima kasih.


Dilanjutkan acara yang kedua, kepada bapak, ibu serta hadirin, kami mohon bersama-sama mendengarkan, memperhatikan dan menghayati ayatayat suci Al-Qur'an yang akan dibacakan oleh Sdr. , yang akan membaca Surat . . . terjemah Sdr. . . ... Kepada Sdr. . .. dan Sdr. . .. kami persilakan.


SHADAQALLAAHUL 'ADHIIM ,...


Selanjutnya, marilah kita masuki acara yang ketiga, yaitu Prakata Panitia penyelenggara, yang akan disampaikan oleh Bapak . . . kepada Bapak ... dipersilakan !


Adapun acara berikutnya adalah sambutan tunggal yang pada pagi / siang / sore / malam hari ini akan disampaikan oleh yang terhormat Bpk . . . (sebutkan gelar dan jabatannya). Kepada Bapak . . . untuk berkenan menyampaikan sambutannya, waktu dan tempat kami persilakan.


Hadirin dan hadirat yang dikasihi Allah.


Sampailah kita sekarang pada acara yang kelima sebagai acara inti, yaitu uraian hikmah . . . yang akan disampaikaan oleh yang terhormat Bapak . . . dari . . . Kepada yang terhormat Bpk .. . waktu dan tempat kami persilakan.


Bapak-bapak, ibu-ibu, hadirin dan hadirat yang kami hormati, demikianlah uraian hikmah . . . yang baru disampaikan oleh Bpk . . . semoga menambah ilmu pengetahuan kita dan dapat kita amalkan dalam kehidupan kita sehari-hari. Dan alhamdulillah acara demi acara dapat kita laksanakan dengan baik. Akhirnya sebagai rasa syukur kita, dalam mengakhiri acara ini marilah kita berdo'a bersama-sama, dengan pimpinan do'a kami mohonkan kepada Bpk. . . . kami persilakan.


Sebagai penutup acara marilah kita bersama-sama membaca hamdalah. "ALHAMDU LILLAAHI RABBIL 'AALAMIIN". Selamat pagi/ siang / malam, dan selamat berpisah sampai berjumpa kembali. Sekian, Wassalammu'alaikum war. wab.


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

TK PGRI ...

TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023

Semester / Minggu : I / 9

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Hari / Tanggal :

Alokasi Waktu         : 900 Menit / 07.00 – 10.00 Wib

Topik / Subtopik : Binatang / Binatang Darat

TUJUAN KEGIATAN :

  1. Anak menghargai alam dengan cara merawatnya dan menunjukkan rasa sayang terhadap makhluk hidup yang merupakan ciptaan Tuhan yang Maha Esa
  2. Anak mengenal berbagai jenis binatang darat
  3. Anak dapat mengenal dan menyebutkan makanan binatang
  4. Anak dapat mengenal cara berkembang biak bianatang
  5. Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar dan motorik halus) untuk mengeksplorasi dan memanipulasi berbagai objek dan lingkungan sekitar sebagai bentuk pengembangan diri.
  6. Anak memahami dan mengenali berbagai informasi, mengkomunikasikan perasaan dan pikiran secara lisan, tulisan , atau menggunakan berbagai media serta menbangun percakapan.
  7. Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi dan eksperimen dengan menggunakan lingkungan sekitar dan media sebagai sumber belajar untuk mendapatkan gagasan mengenai binatang darat
  8. Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya serta mengapresiasi karya seni

Senin

Selasa

Rabu

Kegiatan Pagi (30 menit)

·     Upacara bendera

·     Menyiram tanaman

·     Mencuci tangan

·     Toilet training

Kegiatan Pagi (30 menit)

·        Menyiram tanaman

·        Berbaris

·        Mencuci tangan

·        Toilet training

Kegiatan Pagi (30 menit)

·        Menyiram tanaman

·        Berbaris

·        Mencuci tangan

·        Toilet training

 

Kegiatan Pembuka (30 menit)

·     Berdoa dan hafalan surat pendek Al-Kautsar

·     Review

·     Mendengar dan menyanyikan lagu dan tepuk “Anak Ayam”

·     Mengajak anak menirukan gerakan “mengepakan sayap ayam”

·     Membacakan buku cerita tentang “Ayam”

·     Berdiskusi tentang isi cerita

Kegiatan Pembuka (30 menit)

·     Berdoa dan hafalan surat pendek Al-Kautsar

·     Review

·     Mendengar dan menyanyikan lagu dan tepuk “Kucingku”

·     Mengajak anak menirukan cara kucing berjalan

·     Mengajak anak mengamati kucing

·     Berdiskusi tentang apa yang sudah diamati

Kegiatan Pembuka (30 menit)

·     Berdoa dan hafalan surat pendek Al-Fiil

·     Review

·     Menonton video kuda (YouTube)

·     Mengajak anak berdiri menggunakan satu kaki secara bergantian

·     Berdiskusi tentang apa yang sudah diamati

Kegiatan Inti (60 menit)

·      Guru mengajak anak mengamati bagian-bagian ayam. Guru menyediakan alat dan bahan untuk kegiatan pembelajaran

·      Alat dan bahan:

-    Membuat bentuk ayam dari berbagai bahan potongan kertas, sedotan, kardus bekas, balok dll

-    Mengelompokan bentuk geometri menggunakan berbagai media (balok, kertas lipat, kardus, dll)

-    Lem

-    Meniru tulisan “ayam” (spidol, biji-bijian, manik-manik, spidol, cat warna dll)

Kegiatan Inti (60 menit)

·      Guru mengajak anak mengamati bagian-bagian kucing. Guru menyediakan alat dan bahan untuk kegiatan pembelajaran

·      Alat dan bahan:

-    Mencetak bentuk kucing menggunakan berbagai(pasir kinetic, plastisin, play dough)

-    Mengurutkan bilangan 1-5 menggunakan manik-manik, sedotan, biji-bijian dll

-    Melengkapi suku kata awal menggunakan kartu huruf

Kegiatan Inti (60 menit)

·      Guru mengajak anak mengamati bagian-bagian kuda pada gambar atau video. Guru menyediakan alat dan bahan untuk kegiatan pembelajaran

·      Alat dan bahan:

-    Membuat bentuk kuda menggunakan sedotan, pelepah pisang, stik es krim, ranting, dll

-    Mengenal konsep panjang-pendek

-    Membuat huruf “k” menggunakan berbagai  pilihan media (cotton bud, batu kerikil, spidol, cat warna, krayon dll)

ISTIRAHAT (30 menit)

·      Doa sebelum makan

·      Mencuci tangan

·      Makan

ISTIRAHAT (30 menit)

·      Doa sebelum makan

·      Mencuci tangan

·      Makan

ISTIRAHAT (30 menit)

·      Doa sebelum makan

·      Mencuci tangan

·      Makan

Kegiatan Penutup (30 menit)

·         Bercakap-cakap mengenai kegiatan hari ini

·         Evaluasi pembelajaran

·         Berdoa

Kegiatan Penutup (30 menit)

·         Bercakap-cakap mengenai kegiatan hari ini

·         Evaluasi pembelajaran

·         Berdoa

Kegiatan Penutup (30 menit)

·         Bercakap-cakap mengenai kegiatan hari ini

·         Evaluasi pembelajaran

·         Berdoa

Refleksi

Refleksi

Refleksi

 

 

 

Kamis

Jumat

Sabtu

Kegiatan Pagi (30 menit)

·        Menyiram tanaman

·        Berbaris

·        Mencuci tangan

·        Toilet training

 

Kegiatan Pagi (30 menit)

·        Menyiram tanaman

·        Berbaris

·        Mencuci tangan

·        Toilet training

 

Kegiatan Pagi (30 menit)

·        Menyiram tanaman

·        Berbaris

·        Mencuci tangan

·        Toilet training

 

Kegiatan Pembuka (30 menit)

·     Berdoa dan hafalan surat pendek Al-Fiil

·     Review

·     Mendengar dan menyanyikan lagu dan tepuk “Gajah”

·     Mengajak anak untuk melompat di tempat sebanyak lima kali

·     Menonton video gajah (YouTube)

·     Mengenal nama anaj binatang (Bahasa Sunda)

·     Berdiskusi tentang apa yang sudah diamati

Kegiatan Pembuka (30 menit)

·     Berdoa dan hafalan surat pendek Al-Fiil

·     Review

·     Mendengar dan menyanyikan lagu dan tepuk “Kelinciku”

·     Mengajak anak menirukan gerakan cara berjalan kelinci

·     Membacakan buku cerita tentang “Ayam”

Kegiatan Pembuka (30 menit)

·      Senam SSC

·      Berdoa dan hafalan surat pendek Al-Fiil

·      Review

 

Kegiatan Inti (60 menit)

·      Guru mengajak anak mengamati bagian-bagian gajah pada gambar atau video. Guru menyediakan alat dan bahan untuk kegiatan pembelajaran

·      Alat dan bahan:

-    Membuat bentuk kepala gajah dengan berbagai media (Kertas origami, piring kue, kardus bekas, lidi, stik es krim dll)

-    Mengenal konsep besar-kecil menggunakan berbagai pilihan media (manik-manik, balok, bola dll)

-    Membentuk huruf “g” dengan berbagai media

-    Gunting

-    Lem

-    Plastisin

Kegiatan Inti (60 menit)

·      Guru mengajak anak mengamati bagian-bagian kelinci pada gambar atau video. Guru menyediakan alat dan bahan untuk kegiatan pembelajaran

·      Alat dan bahan:

-    Mengisi gambar kelinci menggunakan berbagai media (biii-bijiaan, manik-manik, mute, spidol, krayong, potongan kertas, potongan dau dll)

-    Bermain pola menggunakan berbagai gambar tentang kelinci (gambar wortel, gambar kelinci, kandang kelinci dan tomat)

-    Menghubungkan gambar dengan tulisan menggunakan kartu huruf, gambar dan papan pasangan

-    Lem

Kegiatan Inti (60 menit)

·      Guru mengajak anak berjalan santai dan mengamati binatang yang ada lingkungan sekolah

·      Guru mengajak anak mengenal nama-nama binatang (Bahasa Inggris)

·      Makan bersama

ISTIRAHAT (30 menit)

·      Doa sebelum makan

·      Mencuci tangan

·      Makan

ISTIRAHAT (30 menit)

·      Doa sebelum makan

·      Mencuci tangan

·      Makan

ISTIRAHAT (30 menit)

·      Doa sebelum makan

·      Mencuci tangan

·      Makan

Kegiatan Penutup (30 menit)

·         Bercakap-cakap mengenai kegiatan hari ini

·         Evaluasi pembelajaran

·         Berdoa

Kegiatan Penutup (30 menit)

·         Bercakap-cakap mengenai kegiatan hari ini

·         Evaluasi pembelajaran

·         Berdoa

Kegiatan Penutup (30 menit)

·         Bercakap-cakap mengenai kegiatan hari ini

·         Evaluasi pembelajaran

·         Berdoa

Refleksi

Refleksi

Refleksi

Download via SCRIBD

RPPM KURMER TK Binatang Darat Semester 1 Minggu 9 by Deruddy on Scribd


Download via GOOGLE DRIVE